Méthodes et Pratiques Scientifiques
L’enseignement d’exploration « méthodes et pratiques scientifiques » permet aux élèves de découvrir différents domaines des mathématiques, des sciences physiques et chimiques et des sciences de la vie et de la Terre. C’est aussi l’occasion de montrer l’apport de ces trois disciplines pour trouver des réponses aux questions scientifiques que soulève une société moderne.
Cet enseignement d’exploration vise à développer les compétences suivantes :
— savoir utiliser et compléter ses connaissances ;
— s’informer, rechercher, extraire et organiser de l’information utile (écrite, orale, observable,
numérique) ;
— raisonner, argumenter, pratiquer une démarche scientifique, démontrer ;
— communiquer à l’aide d’un langage et d’outils adaptés.
Dans le cadre d’une démarche de projet, on demande à l’élève un travail personnel ou d’équipe qui devra intégrer obligatoirement une production (expérience, exploitation de données, modélisation, etc.) et aboutir à une forme de communication scientifique (compte rendu de recherche, affiche, diaporama, production multimédia, etc.).
6 thèmes peuvent être abordés dans l'années :
- Science et aliments
- Science et cosmétologie
- Science et investigation policière
- Science et oeuvres d’art
- Science et prévention des risques d’origine humaine
- Science et vision du monde