C’est quoi ?
Deux classes par niveau (deux en 2nde, deux en 1ère et deux en Terminale), où l’Anglais est enseigné et pratiqué au plus haut
niveau (B2+ ou C1 du Cadre Européen de Compétences)
En LV1, les Disciplines dite ‘Non-Linguistique’ (DNL) sont la Physique-Chimie ou l'Histoire-Géographie.
Il s’agit de Secondes générales , puis d'une première et Terminale S-SVT ou S-SI et d'une première et Terminale L ou ES.
Accès
Il est automatique (sur sa demande) si l’élève a suivi une Quatrième et une Troisième « Euro », avec l’accord du conseil de classe de Troisième et soumis à l'accord du conseil de classe du 3ème trimestre si l'élève si l’élève n’a pas suivi cet enseignement au collège. Il n'y a plus de test.
Engagement
Le lycée offre cette formation, en échange de quoi l’élève s’engage à fournir le travail correspondant, à participer aux divers projets de la section (ouverture vers l’Europe et le monde anglo-saxon, voyages et
échanges) et à en faire profiter le lycée.
Découverte
L’élève participe à un voyage à thème en Seconde, et à un échange de deux semaines en Première.
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Enseignement
La section bénéficie d’une heure de plus par semaine en LV1.
Toutes les compétences sont travaillées, l’accent étant mis particulièrement sur l’oral.
La DNL est enseignée une heure par semaine.
Le programme de Physique-Chimie en Anglais est proche du programme de l’enseignement obligatoire, mais on approfondit les sujets en fonction de leur intérêt dans la vie quotidienne, des questions d’actualités (recherche, pollution), de façon différente dont on peut les aborder en LV1.
Le cours de DNL peut prendre la forme d’une étude de documents, d’une séance de Travaux Pratiques, d’une présentation d’exposés, de la réalisation de vidéos, de débats.
Témoignages
Anglais européen:
« l’enseignement en anglais est très bon et efficace » (Niels et Antoine);
« m’a apporté de bonnes bases et des facilités à l’oral » (Nicolas);
« ai acquis une bonne aisance à l’oral ainsi que des automatismes » (
Simon);
« possibilité de s’ouvrir sur le monde tout en apprenant
à maîtriser l’anglais; heures supplémentaires bénéfiques; progrès rapides, excellente ambiance, on apprend tout en s’amusant (Floriane);
« cours plus enrichissants, diversifiés et intéressants, je ne regrette pas mon choix »;
DNL:
« aborder l’anglais sous un autre angle » (Marion);
« concilier un niveau d’anglais assez soutenu avec du vocabulaire scientifique » (Simon);
« approche plus ludique du programme de Terminale »; « cours variés, interactifs et pratiques, dans une ambiance de classe relativement détendue » (Paul);
« intéressants TP, donnant des clés pour comprendre
le tronc commun de Physique » (Thomas);
« épreuve facultative au bac, qui permet de gagner des points plutôt facilement »;
« un plus sur notre dossier pour une orientation en Prépa » (Aurore);
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